La vida del Casal es gestiona íntegrament de manera lliure i independent de qualsevol entitat pública o privada. La Junta recull les inquietuds i els interessos dels socis, que es concreten en la seva dinàmica. Les relacions que se estableixen amb altres entitats, que subvencionen part dels nostres projectes o ens aporten materials o altra mena de col·laboració, es fan en funció d'acomplir els objectius del Casal, sense que això condicioni la llibertat de gestió.
El Casal, com a grup progressista, té la voluntat de renovar o adaptar-se, de manera crítica, als canvis que esdevenen en la societat en què està immers. Està atent a les noves necessitats educatives i quan convé impulsa i es posa al davant.
El Casal, com a grup democràtic, vetlla per què hi hagi millora en els canals de participació de tots els socis per tal que sigui una realitat la presa de decisions conjunta, així com recolzem les iniciatives que promocionin uns comportaments democràtics a la comunitat educativa.
El Casal és pluralista i respecta les minories, de les quals defensa la igualtat de drets per ser escoltades i desenvolupar-se en un marc de convivència i de tolerància.
L'escolaritat pública s'inclou en un concepte de societat en què tothom té dret a rebre una educació de qualitat. Per aquesta raó el Casal defensa l'escola pública amb la finalitat que arribi als màxims nivells de qualitat, i impulsa el seu desenvolupament en tots els àmbits. També respecta altres opcions d'escolarització amb les quals manté relacions de col·laboració per a la millora i l'intercanvi pedagògic.
El Casal del Mestre pertany a la
Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya,
entitat que reuneix més de vint associacions semblants esteses per
la majoria de les nostres comarques, que s'ha distingit sempre pel treball
en la millora i la qualitat dels serveis educatius al nostre país,
i que forma part de la Confederación de Movimientos de Renovación
Pedagógica, d'àmbit estatal. El Casal també esta obert
a altres possibilitats i participa en trobades internacionals de caire pedagògic
innovador.
* SÓN ELS PROPIS SOCIS DEL CASAL I ALTRES PERSONES QUE COL·LABOREN
DE MANERA PUNTUAL QUI PROPOSEN I ORGANITZEN LES ACTIVITATS. PER TANT, L'ACTIVITAT
I LA LÍNIA D'ACTUACIÓ VE DETERMINADA EN TOT MOMENT PER LES INQUIETUDS
I LES NECESSITATS DE LA GENT QUE HI PARTICIPA.
* ELS GRUPS QUE FAN ALGUNA ACTIVITAT EN O AMB EL CASAL GAUDEIXEN DELS BENEFICIS PROPIS D'UNA ASSOCIACIÓ PEDAGÒGICA. EL TREBALL, DE REFLEXIÓ I/O DE PRÀCTICA, HA DE REVERTIR EN LA RESTA D'INTEGRANTS DE L'ASSOCIACIÓ, A LA QUAL LI FACILITEN INFORMACIÓ SOBRE L'ACTIVITAT I LI CEDEIXEN ELS MATERIALS QUE EN SIGUIN RESULTANTS. PER MANTENIR CONTACTE AMB EL CASAL CAL QUE PARTICIPIN A L'ASSEMBLEA ANUAL DE SOCIS. D'ALTRA BANDA, ESTAN CONVIDATS A LES REUNIONS DE JUNTA SEMPRE QUE HO NECESSITIN
